平成31年 あけましておめでとうございます。

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新年早々、風邪をひいてしまい、数日寝込んでしまいました。みなさまもどうぞお気をつけください。

年は開けましたが、12月最後のNOTEBOOKを更新してなかったので、そこから始めたいと思います。

はじめてのロボットが、また一つ出来上がった!が!?

この日は画像がなかったので、イメージです。

12月から新しくクラスにきていたT君のロボットがついに出来上がりました。たった2コマ

2時間ほどで作れました。

小学生はさすがだなあ。

そこで早速、ドライバーとトレインの同期を行い、ドライブスタート!と、思ったら、ん?なんか変だぞ?

右側にぐるぐる回転するのみで、まっすぐ動かない!

モーターは動いていることを確認。なぜなのだ〜。

教室では、日々こんなことが毎回起こっています。なんとか解決しましょうね

・・・以下、次回!!

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My first Robot 02 はじめてのロボット その2

本日の目標:はじめてのロボットを作ろう(その2)

 

本日は新メンバーも増え、真剣にロボットの制作活動を行いました。

各種パーツ、モーター、ブレーンなどの名前も覚えてもらいます。

おしゃべりを交えながらも真剣に取り組むこどもたち

新メンバーも、最初に作るロボットは前回までに作った、もっともシンプルな型のDrive Trainです。

真剣な後ろ姿は微笑ましいものです。

Drive Trainが出来上がったら、さらに大会に向けて本格的な機能をもったClawbotの制作に取り組みます。

こちらの子は、Clawbotに挑戦中。

 

うまくいかない時はすかさずコーチに聞いてね!

やはり仲間が増えると楽しいですね。

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My first programming プログラミングはじめました。

プログラミングのユーザーインターフェイス(UI)はいたってシンプル

プログラミング ソフトをインストールし、前回娘と作ったロボット「A-1」のBRAINと繋げることに成功。
おお、Yanaka-Tech01のプログラムが動いたぞ!

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My First Robot!! はじめてのロボット

今日は来年小学校に入学する娘と、VEXのロボットキットを開けて、はじめてのロボットを組み立てました。

ロボティクスキットを開ける時は大人でもワクワクするね。

中身を取り出して、早速ロボットの組み立てスタート

プログラミングはもちろん、組み立てマニュアルなども全て英語なので、同時に英語も覚えてもらいます。

パーツの名前や機能をコーチがていねいに教えます!

モーターのハイチをカクニンする5歳児。

いよいよ、My first robotが完成!コントローラとロボットを同期して・・・。

 

動いた!!

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